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一片丹心谱写园丁新曲

教育2021/9/10 17:39:34
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认识一个生字要多久?学会一首儿歌要多久?这些看似简单的事情,对于特殊儿童而言,可能要用半年甚至更长的时间去学习和训练。而陪伴引导他们的,是一群平凡、可爱的人,县泽雅学校副校长许利华就是其中一位。

“我弹琴,大家跟着我一起唱歌好不好呀?”9月6日,记者来到县泽雅学校,这个正在为孩子们上音乐康复课的教师就是许利华。她来到这所特殊学校已有9个年头,就像是学校里68个特殊孩子的“母亲”。

“刚开始,我在课堂上手足无措,没有办法让孩子们参与进来,在管理方面也遇到了很多问题,给我带来了很大挑战,可以说,当时是寝食难安、夜不能寐。”许利华坦言,刚来到这所学校时非常不适应,有些孩子一堂课要离座好几次,极个别甚至还时常发生自残行为。

面对挑战,许利华没有选择退缩。她尝试将音乐康复手段运用到课堂教学中,不断改善智障孩子的情绪行为、语言和知觉动作上的障碍,用音乐带动孩子们,帮助他们提升情绪、行为管理等能力。“我觉得对这些孩子要抱有不嫌弃、不抛弃、不放弃的信念,用爱让他们亲近你,愿意和你沟通、交流,然后才能走进他们的心里。”许利华说。

教师节前夕,小邹回到母校来看望许老师。他告诉记者,自己从普校转校过来,存在一定的肢体障碍,“初一刚来这里时特别不习惯,是许老师的耐心帮助,让我重拾自信,现在能走上工作岗位少不了她的帮助,非常感谢她。”小邹说。

闻道有先后,术业有专攻。这些特殊孩子需要有人为他们架构一条通往社会的桥梁,而许利华就是这座“桥梁”,她让孩子们敞开心扉、走向社会。“许老师对每一个孩子都非常耐心,牺牲自己的休息时间来钻研教学内容,对待课堂的严谨、钻研的态度值得我们效仿。”县泽雅学校教师董柔汝表示。

从事教育28年,许利华为孩子搭建帮扶平台,通过学校红十字会,还为身患重病的贫困学生筹集善款万余元。在洒满爱的工作岗位上,许利华获得了“省级优秀教师暨浙江省农村教师突出贡献奖”“衢州市特殊教育先进工作者”“衢州市师德楷模”“龙游工匠”等18项荣誉,她用一片丹心谱写着感人至深的园丁新曲。“我始终坚信这么一句话:爱心静候花开,专业创造奇迹。我的左手就是我的爱心,我的右手就是我的专业,我想用我的双手托起这些孩子更美好的明天。”许利华说。

来源:龙游新闻网